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一、融资贷款租赁的基本概念

1、 融资贷款租赁的意义
　　目前，实现教育信息化已经成为了现代教育发展的必然趋势和迫切要求。要完成这项系统工程，尤其是在建设教育城域网的过程中，我们需要投入大量的人力、物力和财力。这在我国相当一部分经济欠发达的地区，在基础教育和部分大、中院校在信息化工程建设方面都存在着很大资金缺口的情况下，短时间内全面普及计算机教育和信息化管理单靠自有的经济条件还是不现实的。因此，在建设教育信息化工程的过程中不但需要政府财政的支持，还需要社会力量各方的参与和支持。所幸的是，近年来由于我国经济稳步上升的趋势以及在世界金融领域的良好信誉，融资贷款租赁等以资本运作来建设工程项目的行业在我国有了长足的发展，国内外融资贷款租赁公司都愿意采取这样的方式对一些信誉度较高、前景广阔的项目如教育信息化工程项目投入资金，以期得到稳定安全的回报。这样一来，教育系统就不必一次性筹措全部教育城域网和校园网的工程资金，以融物的方式达到融资的目的，资金不足的困难就可以得到有效缓解，教育信息化工程也就有了迅速发展的良机。

2、 融资贷款租赁的期限回报
　　租赁期限一般为三年，特殊情况也可以灵活掌握；租金一般为三年分六次付清，项目执行初期付首期六分之一租金，即(总金额+回报)/6，以后每半年付一次；租赁公司三年回报一般为12.5%左右，与同期银行贷款利率及相关费用相同。

3、 融资贷款租赁中的三方关系

• 承租人：即租赁项目中的用户，有权利选择、购买、使用租赁物的权利；有义务按期支付租金；
• 出租人：即租赁项目中的租赁公司，有购买决策权、知情权、租赁物占有权；并有义务对租赁物进行质保维修；
• 出卖人：即租赁项目中的系统集成公司，负责供货和售后服务。

4、 融资贷款租赁与传统租赁、银行贷款、分期付款的区别

• 融资贷款租赁与传统租赁相比，传统租赁是有什么租什么；融资贷款租赁则可以由用户根据项目需求自主选择教育信息化工程中所需的软、硬件设备。
• 融资贷款租赁与银行贷款相比，银行过于关注用户已经建立起的历史信用；融资贷款租赁则着眼于用户未来的偿还能力，并且由于承租设备本身作为担保物，用户不需要额外的担保和抵押，简化了项目运作的手续。
• 融资贷款租赁与分期付款相比，分期付款做项目无论从项目规模和设备选择上都有较大的限制；融资贷款租赁则属于资本运作，对项目规模一般不作限制，项目规模越大，利用融资贷款租赁越具优势。

二、融资贷款租赁的操作流程

1、资料准备
　　在项目立项初期，承租人应首先准备有关项目资料。按承租人身份不同应准备不同资料：

●承租人为地方教育机构的应准备如下资料：
　　教育局立项文件；
　　当地政府对该项目的批复；
　　当地教育、财政及其它情况简介；
　　参与项目的中小学校明细(在校学生数量、学校详细地址、校长姓名及具体负责人、电话、传真等)；
　　上级政府财政拨款所占的比例；
　　当地物价部门相应收费政策、收费资金所占比例；
　　自筹资金；
　　还款的监督与保证，逐级明确责任。

●承租人为大中专及以上院校的应准备以下资料：
　　事业单位营业执照副本（办学许可证）；
　　学校详细介绍，如办学规模、师生数量、生源情况、收费标准；
　　学校项目立项文件，包括还款计划及项目资金的管理与监督；
　　上级主管单位的项目批复和年财政拨款证明；
　　学校3年财务报表（资产负债表和损益表）。

●承租人为私立学校的应准备以下资料：
　　财务报表，包括三年的资产负债表和损益表；
　　学校详细介绍，如办学规模、师生数量、生源情况、收费标准；
　　学用户营业执照副本及办学许可证；
　　学校资金的说明，如注册资金的组成成分，有关股东，股东的说明。

2、方案规划
　　承租方应在以上信用资料基本通过之后与出卖方共同根据承租方需求做出可行的信息化工程建设方案。

3、项目考核
　　租赁公司将根据承租方提供的以上资料到当地进行信用考察。

4、签订合同
　　考核通过后，三方将正式签订租赁合同及购买合同。

5、项目执行
　　从合同签订之日起将视为项目开始执行。

• 承租方应在设备到货并验收完毕后把首笔租金打入租赁公司指定账户；
• 三方处理项目未尽事宜；
• 承租方将按期偿还租金，并于项目执行完毕前90天决定产权归属。

　　经过2002年一年的努力。作为融资贷款租赁项目中租赁公司和用户之外的第三方，教育部信息中心凭借自己信息技术上的优势和良好的服务信誉，与多家国内外租赁公司及IT厂商强强联合，先后为河南、河北、湖南、黑龙江、山西等省的部分地市和高校规划实施了融资贷款租赁信息化工程建设项目。这些地区和学校通过租赁项目得到了信息化工程所需的设备、相应的项目配套资金、及时的售后服务和全面的技术培训，在较短的时间内全面普及了计算机教育和信息化管理，取得了令人满意的效果，受到了当地政府和学校师生的一致认可，达到了多赢的局面。